12º Seminario Internacional de la REIIPEFE – 2025

1. Conferencias

1.1. Conferencia de Apertura

REIIPEFE: una mirada retrospectiva con proyecciones futuras

Resumen: La mesa tiene como objetivos presentar un análisis crítico del conjunto de investigaciones desarrolladas en la REIIPEFE desde la creación de la Red. En este sentido, se espera que los/as docentes invitados/as puedan ofrecer una mirada retrospectiva y, al mismo tiempo, señalar posibilidades de consolidación y ampliación de la producción de conocimiento.

Coordinación:
José Ângelo Gariglio (UFMG)

Invitados/as:
Cecilia Ruegger Otermin (Uruguay)
Ueberson Ribeiro Almeida (Brasil)
Griselda Amuschástegui (Argentina)

1.2. Mesa de Clausura
REIIPEFE: Desafíos y posibilidades para la ampliación del conocimiento
Resumen: La mesa tiene como objetivos presentar un análisis crítico del conjunto de investigaciones presentadas a lo largo del 12º Seminario Internacional de la REIIPEFE, buscando señalar posibilidades de nuevos temas de investigación que puedan contribuir al proceso de consolidación y expansión de la producción de conocimiento.

Coordinación:
Admir Soares de Almeida Junior (UFMG),
Claudio Marcio Oliveira (UFMG) y
José Ângelo Gariglio (UFMG)

El ciclo de presentación de investigaciones del 12º Seminario de la REIIPEFE constituye un espacio privilegiado para el intercambio de estudios en curso y experiencias consolidadas por grupos de distintas instituciones de América Latina. A lo largo de tres días, los grupos integrantes de la Red presentarán sus producciones, abordando temas vinculados a la formación inicial y continua del profesorado, la escolarización de las prácticas corporales y los desafíos contemporáneos de la Educación Física. Este ciclo no solo busca divulgar los avances científicos, sino también fomentar el diálogo crítico, la articulación entre los grupos y la construcción colectiva de nuevos caminos para la investigación en el área.

Resumenes de las Presentaciones

03/07
08:00 – 09:30: UFES
09:30 – 11:00: Instituto Superior de Educación Física “Ciudad de General Pico”
11:00 – 12:00: Universidad Católica del Maule
14:00 – 15:30: Universidad Nacional de La Plata
15:30 – 16:30: Colectivo (Uncomahe)

04/07
08:00 – 09:30: Universidad Provincial de Córdoba - Praxis
09:30 – 11:00: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijuí
11:00 – 12:00: Colectivo (UFSCAR / UCM / Praxis)
14:00 – 15:30: Universidad Nacional de La Matanza
15:30 – 16:30: Universidad de la República

05/07
09:00 – 10:30: UFMG

Fecha: 04/07/2025
Horario: 17:00 a 20:00 horas

Los talleres y minicursos del 12º Seminario de la REIIPEFE fueron concebidos como espacios de profundización práctica y teórica, que amplían los debates iniciados en las conferencias y presentaciones de investigaciones. Con temáticas diversas, estas actividades buscan articular saberes académicos y experiencias pedagógicas, promoviendo el intercambio entre docentes, investigadores/as y estudiantes.

En esta edición, se ofrecerán cuatro propuestas:

1 - “La enseñanza de la educación física en personas con discapacidad”, promovida por el Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República (Uruguay), invita a los/as participantes a reflexionar críticamente sobre la inclusión y el derecho a la participación de las personas con discapacidad en las clases de Educación Física.

2 - “Hacia el aprendizaje significativo desde las prácticas corporales: gimnásticas, expresivas y populares”, coordinada por la Universidad Nacional de La Matanza (Argentina), propone un trabajo interáreas que integra prácticas corporales como danzas, expresiones y gimnasias alternativas, explorando sus potencialidades pedagógicas.

3 - “Juegos como contenido de la Educación Física y las posibilidades que ofrecen para articular prácticas interdisciplinares y transdisciplinares en las escuelas”, conducida por el Grupo Praxis, destaca los juegos como producciones culturales y objetos de conocimiento que permiten conexiones entre diferentes campos del saber.

4 - “Educación Física Escolar y Narrativas Autobiográficas en Cómics”, promovida por el grupo ProEFE/UFMG, propone un enfoque innovador al articular investigación narrativa, lenguaje del cómic y prácticas pedagógicas en la enseñanza de la Educación Física.

Para más información hacé clic en este enlace.

Profesores/Investigadores; Estudiantes de pregrado; Estudiantes de postgrado.

Vacantes: 120

• Admir Soares de Almeida Junior

• Cláudio Márcio Oliveira

• José Angelo Gariglio